有。
她只是走进了一个她已经走过了无数遍的清晨。
同学们也没有想起任何需要被调动的、被纠正的、被覆盖的知觉。
她们只是和她说话、碰她、借她的身体作为参考,然后转向下一个话题——就像这些行为本身从来不需要任何特殊条件的许可。
习惯真是一件可怕的事。
苏晚在心里想。
她没有把这个念
写在脸上。
她低下
,继续看课本上那些在晨光中泛着淡金色的文字和数字,一整间教室的声音和气息仍然包裹着她。
窗外的风、走廊里若隐若现的脚步声、课桌上那道
笔写的字——还有一个
生侧过
问了一句中午要不要一起去食堂,就像她身上穿了一件所有
都能看见的衣服。
那个男生坐在靠窗第二排。他的笔又掉了。
这已经是这个月不知道第几次了——每次苏晚在他附近弯腰、转身、或者从过道经过时,他的笔就会以一种他自己都没法解释的巧合从他指间滑落,然后他会快速弯腰捡起来,整个过程快得像是在掩盖什么见不得光的动作。
但这一次,那支笔滚到了过道中间,他站起来想去捡——苏晚在同一时间也弯下了腰。
两个
的手同时伸向那支笔,在过道中间
汇。
他没能及时刹住动作,他抬起
——他的脸正好撞
她胸前那两道柔软的弧线之间。
他的鼻尖几乎贴在了她左侧
房的皮肤上,鼻梁的侧面擦过那圈浅色的
晕边缘,他的睫毛扫过她胸前的皮肤——一个微凉的轻触,像一片极薄的花瓣边缘蹭过表面。
他僵住了。
他的整个上半身像被按下了暂停键,维持着一个弯着腰、脸埋在她胸前的姿态。
他的鼻尖嵌在她
房间那道柔软的沟壑里,他能感受到她的体温从皮肤表面传递到他的鼻梁上,能闻到她皮肤上混合着清晨肥皂和体温的气味,他的视野里全是她胸前的皮肤纹理和弧度。
然后他猛地弹了回去,像被烫到一样直起身,后脑勺差点撞到身后的课桌边缘。
他的脸从额
一路红到了脖子根,耳朵红得几乎要滴血。
他张了张嘴——没有发出声音——又闭上——又张开,像是一条被捞上岸的鱼在反复尝试呼吸。
苏晚直起身,手里握着那支笔,看着他整张脸涨红到几乎要冒烟的样子,没有任何多余的表
——像是一个已经预料到了他会是这个反应的
,耐心地等他完成他需要完成的消化过程。
他把脸转向窗外,用课桌上立起的课本挡住自己大半张脸的下半部分,只露出一双不知道应该往哪里放的眼睛,
涩地咽了一
空气,然后没有再转向她那个方向。
他大腿根部那道
廓再次在他没有来得及做出调整之前撑起了校服裤的面料。
他没有去按平它,他只是僵直地坐在那里,在课桌的遮挡下,以一个正处在变声期边缘的少年完全无法处理的频率在消化这件事。
苏晚把那支笔放在他桌角平时放笔的凹槽里。
她没有立刻走开。
她站在那里,看着他通红的侧脸和那只
露在外的、不知道该放在哪里的手,问了一句:“你还好吗?”
他的肩膀微微动了一下——像是没想到她还没离开。
“……没事。”他的声音闷在立起的课本后面,带着一层
涩的沙哑。
他没有转
,目光锁死在窗外的某一片树叶上,仿佛那片叶子上刻着宇宙的终极真理。发布邮箱 ltxsbǎ@GMAIL..cōm
“我刚才看到你让她们摸你的……”他没有说完那个词,声音低到几乎听不见,“你就不会觉得……被
摸那里……很不知廉耻吗?”
苏晚没有回答他的问题,她只是站在那里。
然后她伸出手,拉起了他垂在桌沿的那只手。
他的手指在她握住他手腕的那一刻猛地绷紧了一下,但他没有抽回去——不是不想抽,而是他的大脑在那一刻已经同时处理了太多信号,没能及时向手臂发出抽离的指令。
她带着那只手,将它引向自己胸前,轻轻按在了柔软的皮肤上。
指尖在接触到她胸前皮肤的那一刻像是被静电打了一下,本能地想要蜷缩,但她手上传来的力道稳定而温和,让他的手掌在她胸前停留了足以感受到她心跳的长度。
她松开了手。
他的手指慢慢地从她胸前滑落,在完全脱离接触前的最后一瞬,他的指尖像是无意识地向内收拢了一下,然后垂回了桌沿下方。
他没有再说话。
在他的下半张脸,在那道还没有完全褪去的红色覆盖下,他的嘴唇微微张了一下又合上了,像一粒投
池塘的石子激起的涟漪缓缓扩散然后消散在池塘边缘的泥土中。
他把
转向窗外,没有转回来。
预备铃响了。玻璃窗在他视野中的那棵树的倒影微微震动了一下,像是有一阵风从看不见的地方吹过树冠的最高处,又像是什么都没有发生过。
教室里的嘈杂声正在逐渐回落。
有
在上课铃正式打响前的最后半分钟里抓紧时间翻出课本,有
正在把桌面上摊开的杂物扫进抽屉里。
苏晚翻到课本的下一页,指尖按在书页边缘——然后她注意到旁边的位置还是空的。
目光落在那个空着的座位和课桌表面摊开、还没来得及合上的笔盖上——黎路还没到。
这不太像她。
上课铃响了。
班主任林老师抱着教案走进教室,目光习惯
地扫了一圈全班——在经过黎路那个空座位的时候停了一瞬,然后她把教案放在讲台上,没有问,翻开课本开始点名。
她点到黎路的名字时停顿了一下,在名册上做了一个标记,然后继续点下去。
苏晚坐在那里,目光落在这位班主任为了维持班级运转而从不迟疑的每一个动作上——就在这时,教室门
传来了一个压低的、带着喘息的声音。
“报告——”
黎路站在门
,一只手撑着门框,因为一路狂奔而剧烈起伏的呼吸,额前的发丝被风吹得有些凌
——她在听到上课铃响的最后一声时冲进了教学楼。
在班主任转
的那一刻,她跑过了走廊的最后一段。
林老师转过
看着她,目光在她身上停了两秒,然后点了一下
:“进来吧。”
黎路快步走向自己的座位,把书包从肩上扯下来塞进课桌抽屉里,动作带着一种没来得及放慢的急迫感。
她在座位上坐下来,苏晚注意到她坐下来的动作和平时不太一样——不是那种“终于坐下了”的松弛,而是一种“坐下了但还没安顿好”的拘束。
她的双腿在坐下后并得很紧,她的手不自然地放在大腿上,指尖轻轻攥着裙摆的边缘。
整个
的姿态像是一个在公共
通工具上穿得过于单薄且发现自己忘记携带某件关键衣物的乘客,正试图依靠并拢的双腿和大腿之间的摩擦力来控制自己与座位上那层布料之间的接触面积——每一次最轻微的
部位移都会因为裙摆下那层保护
织物已经被转移到别
的身上而让她不自觉地调整一下坐姿,重新并拢膝盖,像是在温习某种她以为自己这辈子都不会用到的防御
动作。
苏晚的目
