，老师为什么不能给我看呢？”
“可是……”
明穗犹豫不决。
可是因为她拒绝的关系，如果桃山
美对
器的苦恼越来越大，影响到她在学校的生活，那样才是大问题。
还不只如此，说不定还会影响到她的
生。
在生中是很重要的事，因为有生活，生才会快乐。
记得有什么说过这样的话。
明穗体验过行为，才知道这句话是对的。
如果桃山美认定自己的器有异常，开始厌恶行为，她的生就变成黑暗。
站在教师的立场，不能使桃山美有不幸的生。
希望全体学生都有幸福的生，这是教师的愿望。这样想来明穗就没有办法拒绝了。
“好吧，如果看到老师的器就能解决你的苦恼，我会很高兴的让你看。”
虽然这样说，她看到明穗的器是不是能得到信心呢？
会不会相反的更失去信心。
实际上，明穗的器无论形状和颜色都比她的好看，
核和小唇都没有凸出来。
明穗担心桃山美看到以后会有什么想法，必需要让桃山美认定她自己的器没有异常，不然，就没有给她看器的意义。
为使她安心，就不能把器平时的状态给她看，应该是和桃山美是相同的状态。
“我能不能借用一下厕所，在你面前脱三角裤，老师感到难为
。”
“原来老师是怕羞的，厕所就在玄关旁边。”
“哦。”
明穗去厕所。进去后就把裙子撩起到腰上，拉下三角裤。
“要和她的器一样，只有用手指刺激，使那里兴奋。”
明穗的手伸向自己
露出来的器。
把耻毛向左右分开，从里面出现
红色的
片，和桃山美的形不同，明穗的是左右在花瓣密合，完全把器盖住。
桃山美虽然说只有几次手
，但根据器的颜色发黑，以及花瓣的平衡，一定有相当多的手的经验，甚至很可能每天都有手。
不然，核和小唇就不会那样凸出，可以断定是手过度的。
明穗的手指摸到缝上，然后慢慢上下活动。
“啊，现在是不能有感……”
明穗对自己已经开始出现的快感，身体不由颤抖。绝对不能感，现在不是为享受快乐，目的是要救一个学生。
可是身体不管那一些，会敏感的反应，但又不能停止手指的动作。
若想和桃山美变成相同状态的器，只有用剌激使那里兴奋，不是那样，就没有办法说服认定自己的器是异常的桃山美。
明穗在自己的
上继续抚摸，当然会产生感，明穗拼命的忍耐几乎要从嘴里发出来的
声。
受到刺激的缝，产生快感的同时逐渐改变形状。颜色有一点发黑，左右两个花瓣猥的隆起，膨胀的花瓣，好像地面裂开一样的开始绽放。
“啊……真感……”
明穗忍不住发出甜美的声音。
颜色和缝分开的形，大致形成和桃山美
器相同的状态。剩下的是要使核与小唇肥大凸出就行了。
明穗把手指放在核下，开始向上摩擦。
“啊……”
明穗扭勒腰肢，因为强烈的感电流从那里产生。
但现在只顾痛快，而且能在厕所里太久，说不定桃山美会来看。
如果被她看到，是没有办法解释。
明穗进
厕所也有几分钟了，明穗必需要快一点。
快感使明穗皱起眉
，用力剌激敏感的芽。
核火烧般的热起来，很快开始膨胀，包皮也后退，这时候出现发出红色光泽的珍珠，珍珠上沾满黏黏的
体。
明穗的身体不只一次的向后仰，但没有时间享受这快感，手指从核转向小唇。
那里有滑溜的感觉，明穗用两根手指压住小唇，轻轻摩擦。
“啊……唔……”
明穗产生快感，引诱她进快乐源地的感电流不停的涌出。
明穗苦闷的摇，感的大腿开始痉挛，受到摩擦的花瓣很快膨胀，变成暗红色。明穗停止
抚，然后看自己已经变化的器。
大唇发黑，花瓣向左右分裂，膨胀的核凸出，小唇也猥的露出到外面。
现在和桃山美的状态大致相同。
这样就可以了，可是把这种状态的器给学生看……真是羞死了……明穗的脸红润，用卫生纸轻轻拭擦湿淋淋的器。
已经兴奋的部分非常敏感，只是用纸轻轻擦就产生快感。
“啊……啊……”
强烈的欲火使明穗感到
过。
“啊，真想……和男拥抱……啊……”
从明穗的嘴里说出
的话。
“老师，这样慢，正想去看你。”
桃山美看到明穗回到房里，立刻用责备的
吻说。
“对不起。”
“老师上厕所的时间真长。”
“是……是……”
“老师，快让我看器吧。”
“好，现在就给你看。”
明穗撩起裙子，把刚穿好的三角裤又拉下去，露出器。
桃山美跪下地上看明穗的器：“老师，因为给毛挡住看不到缝。我可以分开吗？”
“你……”
“有什么关系，老师我要分开了。”
在明穗回答以前，桃山美的手已经摸到毛。
“没有想到老师的毛这样多。”
“是吗？”
“我也是这样，是属于多的？”
桃山美把毛分开，露出的缝。
“啊……”
桃山美发出兴奋的声音：“和我的器一样……”
“这样就知道你的器不是异常的吧。”
“是……”
“那么，就不要看了。”
明穗准备穿起三角裤。
“老师，等一等，让我再看一看，因为我还没有看过别的器。”
“什么……”
“这……”
明穗犹豫不决。
如果在桃山美看的时候恢复平时的状态，就不知道刚才为什么要那么辛苦的把器弄成和她一样的状态。
如果桃山美知道明穗的器有漂亮的形状，一定会受到打击。
甚至于更认定自己的器是异常的，开始躲避行为。
身为教师，那定必须要避免。
“老师还是会难为，已经看够了吧。”
“不，我还要看……”
“你……”
“我玩弄核会非常敏感，老师也那样吗？”
桃山美一面说，一面伸手用手指在明穗的珍珠上摩擦。
“啊……”
明穗的向后仰：“你不能摸那里。”
“老师的这里也很敏感。”
