她的手放在哪里？
我看向她的手——左手放在沙发扶手上，右手放在自己大腿上，都没有放在敏感部位。
不，不至于吧。即使是满脑子妄想的我，也不会在妹妹旁边自慰。那太超过了，道德上和实际上都太超过了。
那么，是我让数字增加的吗？
那时，我瞪着妹妹
上浮现的数字。
我集中注意力在那个“26”上，想着“这个数字代表了她的高
次数”，想着“她刚刚自慰过”，想着“26次”。
然后数字增加了一个，变成了“27”。
然后她漏出了声音。
而且不只是声音——还有身体的反应，还有内裤上的湿痕。
难道说，通过瞪着数字就能让她高？通过增加上的数字，就能让她高？我的能力不只是被动的观察，还能主动影响？
这个发现让我震惊得忘了呼吸。
如果这是真的，那这个能力的意义就完全不同了。
我不只是能看到他
的
秘密，还能
控他的体验。
我能让
高，不需要触摸，不需要言语，只需要看着她们上的数字，集中注意力。
虽然不想看妹妹高的样子——这有悖伦理，让不安——但确认是否真的是我让她高的好奇心占了上风。
我需要再试一次，需要确认这不是巧合。
我一瞪“27”，集中全部注意力，想着“增加，变成28”。几乎在我想的同时，数字立刻变成了“28”。
与此同时，客厅里响起了近乎悲鸣的尖锐声音。
“不行——”
妹妹抓住我的手臂，像是要抵抗快感般用力，指尖陷进我的手臂，带来疼痛。她的身体弓起，向后仰，脖子上的青筋浮现。
但是被涌来的高吞没，大腿和
像痉挛一样上下颤动。
我能透过裤子感受到她身体的震动。
她的腿紧紧夹住，脚趾蜷缩，整个绷得像一张弓。
纯棉内裤已经完全湿透，从一小片湿痕扩散成一大片
色。
透明的
体漏到沙发上，在浅色的布艺沙发上留下明显的水渍。
她无法阻止这一切，只能任由身体反应。
妹妹半张着嘴，发出断断续续的呜咽和喘息。湿润的眼睛无法聚焦，瞳孔放大，眼神迷离。她的脸完全红了，耳朵、脖子、胸
都泛着
色。
她高了，第二次。而且比第一次更强烈，更无法控制。
毫无疑问。
我让妹妹高了。两次。用我的能力，用我的意志。
## 2.9 能力的确认
“别耍我玩啊。”
我装作什么都没注意到，从沙发上站起来。我的声音有点沙哑，带着颤抖。我在努力保持冷静，但内心已经翻江倒海。
妹妹都这样了，已经不是隐藏勃起的时候了。
我的
茎硬得发痛，把裤子顶出一个明显的帐篷。
但她似乎没注意到——或者假装没注意到——她还在高的余韵中，身体微微抽搐，呼吸急促。
我快步走向自己的房间，不敢回。
我能听到身后妹妹的喘息声，能闻到空气中淡淡的气味。
我的心脏狂跳，既因为刚才的发现，也因为罪恶感。
虽然是实验，但两次也太过分了。
我对妹妹做了这种事。
即使没有身体接触，即使她可能不知道是我做的，但我确实用能力让她高了两次。
这算不算侵犯？
用超能力让高，没有经过同意，这该算什么？
回到房间，我锁上门，背靠着门板滑坐在地上。我需要冷静，需要思考，但大脑一片混
。
仔细想想，我可以用自己的身体来试验。如果我能让他高，那应该也能让自己高。不需要触摸，只需要集中注意力在自己上的数字上。
这个想法让我既期待又恐惧。
期待是因为如果这是真的，我就有了一种全新的自慰方式——不需要手，不需要幻想，只需要意志。
恐惧是因为这意味着我的能力比我想象的更强大，也更危险。
我挣扎着站起来，走到穿衣镜前。
镜子里的少年脸色苍白，眼神慌，发凌。
他上悬浮着“469”——这个数字已经好几天没变了，因为我最近没有自慰的欲望。
我吸一气，集中注意力在那个数字上。我想着“增加”，想着“变成470”，想着高的感觉。
那一瞬间，我感觉到了。
不是从茎开始的感觉，而是从大脑处——一电流般的快感从后脑勺窜下，沿着脊椎扩散到全身。
我的身体猛地一颤，膝盖发软，不得不扶住墙壁。
然后，更强烈的快感涌来了。
像是有直接刺激了我的快感中枢，绕过了所有前戏，所有积累，直接把我抛上顶峰。
我的茎剧烈搏动，内裤瞬间被温热的体浸透。
了，但我甚至没有感觉到通常的收缩过程——就像开关被打开，直接流出来。
意识在一瞬间全部被带往，简直是飞上天的快感。
比任何一次手
都要强烈，都要直接，都要彻底。
我的视野变白，耳朵里响起嗡鸣，身体完全失控，只能扶着墙勉强站立。
持续了多久？
可能只有几秒，但感觉像是永恒。
当快感逐渐退去，我瘫坐在地上，大喘气。
内裤湿漉漉地黏在身上，很不舒服，但我没有力气去换。
我看向镜子。上的数字变成了“470”。增加了一次。
真的可以。我真的可以用意志让自己高。那么对他也可以——我已经用妹妹证明了两次。
虽然听说梦遗最舒服——因为是在无意识中达到高，没有任何预期和紧张——但没想到不用手的会这么舒服。
这是一种完全不同的快感体验：更直接，更强烈，更……神。
不是通过身体刺激产生的快感，而是直接作用于大脑的快感中枢。
对妹妹做了不好的事，但这个能力很有用。
这个认知让我感到矛盾。
一方面，我知道对妹妹使用能力是错误的，是越界的；另一方面，我无法否认这个能力的潜力。
使用能力的话，就能随便看高的表
了。
不是妄想，而是在眼前。
我想象着对班上的生使用能力，在教室里，在她们毫无防备的时候，让她们突然高。
她们会露出什么样的表？
会发出什么样的声音？
会怎么掩饰？
我可以选择对象，选择时机，选择场合。
我可以让优佳在课堂上高，看着她强忍快感的样子；我可以让喜多川在和朋友说话时高，看她突然愣住、脸变红的样子；我可以让宫森老师在上课时高，看她颤抖着手写板书的样子。
这个想象让我再次勃起。但这次我没有用
