陈霖清了清嗓子,双手
叉抱在胸前,摆出一副学术讨论的架势。
\"很好,苏同学,你已经开始触摸到哲学的
髓了。\"
他往椅子前倾了倾身子,目光落在她按在书页的左手上。
\"继续
下去,哲学就是要敢于探索未知。现在告诉我,你刚才说的那个\''''合题\'''',具体是什么感觉?\"
苏晚棠的右手明显加快了速度,指节微微蜷缩着,在陈霖s裤子里上下移动。
\"从辩证法的角度来看……\"她的声音又开始发颤,\"正题是我之前认为……认为这是羞耻的,所以身体会紧张……\"
她的左手翻了一页书,指尖在纸面上留下了几道浅浅的指甲印。
\"反题是指导员的命令……让我必须执行,所以理
上接受了……\"
苏晚棠的呼吸越来越急促,胸
的高领毛衣随着呼吸剧烈起伏。
\"合题就是……就是现在……\"
她的声音突然拔高了一瞬,又迅速压低,像是怕被别
听见。
\"现在理
接受了,身体也……也在接受,但羞耻心还在,所以……所以会一边觉得不应该……一边又……\"
\"一边又怎么样?\"陈霖追问。
苏晚棠的脸红得像要烧起来,镜片后的眼睛水汪汪的,嘴唇微微张开。
\"一边又……停不下来……\"
她的手指突然紧了一下,陈霖倒吸一
凉气。
\"指导员,我发现了一个问题。\"苏晚棠用一种求知的语气说,但声音已经完全变了调,\"按照否定之否定的规律,合题之后应该会产生新的正题……\"
她的左手按住书页,指尖因为用力而微微发颤,右手不自觉地又加快了几分速度。
\"那我现在这个合题……什么时候会产生新的正题?\"
苏晚棠的声音几乎是从牙缝里挤出来的。
\"还有……还有我的腿……夹得好紧……好像有什么东西要……要出来了……\"
她的身体不自觉地向前弓起,左肩靠在书架上,大腿紧紧地夹在一起,右手的动作虽然还在继续,但整个
已经明显到了某个临界点。
\"指导员,这是……这是不是就是黑格尔说的……量变引起质变?\"
陈霖站起身,手指勾住腰带,将裤子褪到大腿根部。
\"你说得对,量变引起质变。\"他的声音平静得像在课堂答疑,\"但质变需要催化剂。苏同学,请你看着正在发生的一切。\"
苏晚棠的视线往下偏移了一瞬,然后猛地扭过
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她的耳朵红得几乎要滴血,手指还停在半空中。
\"指导员,我……\"
\"这是指导的一部分。\"陈霖重新坐下,双手
叉放在膝盖上,\"哲学需要实证。睁开眼睛,观察你正在做的事
。\"
苏晚棠的睫毛剧烈颤抖着。
她缓缓转过
,目光落在自己右手上,那只手正握着一根充血的东西,缓慢而机械地上下移动。
\"从……从现象学的角度来看……\"她的声音开始发抖,\"我正在观察的……是一个正在进行中的实践活动……\"
她的左手死死按着书页,指节因为用力而发白,右手却还在继续。
\"这个实践的主体是我,客体是……是……\"
\"是什么?\"陈霖追问。
苏晚棠的声音几乎听不见了。
\"是指导员的那根东西。\"
她咬住下唇,看着自己的手指在那根东西上滑动,看着透明的
体从顶端渗出来,把她的手指弄得湿漉漉的。
\"按照实证主义的观点……\"她试图继续用学术语言维持冷静,但声音已经完全走了调,\"可观察的现象……才是真正的知识来源……\"
她的分析戛然而止。
因为她的目光不受控制地往下移,移到了自己的大腿之间。
灰色羊毛裙的裙摆下,打底裤的裆部有一小片
色的水渍正在蔓延。
\"合题……\"她喃喃地说,嘴唇微微张开,\"这就是合题……\"
苏晚棠的身体开始不受控制地颤抖,大腿夹得更紧了。https://www?ltx)sba?me?me
\"我……我要……\"
\"质变。\"陈霖替她说完。
苏晚棠的眼睛睁大,一声压抑的呜咽从喉咙里挤出来。
她的右手还在动,但整个身体都在痉挛,大腿内侧的湿润感迅速扩散,
色的水渍在打底裤上不断扩大。
\"啊……\"
她试图咬住下唇压抑声音,但身体已经完全不听使唤。
苏晚棠的腰弓起,左手死死抓住书页,右手停在原处,整个
像触电一样僵在椅子上。
她的嘴
张开,却发不出声音,只有急促的喘息从齿缝间溢出。
大腿内侧的水渍从
色变成透明,顺着打底裤的边缘滴落在图书馆的地板上。发布页地址(ww*W.4v4*v4v.us)
一滴。
两滴。
三滴。
苏晚棠的身体还在微微颤抖,眼镜片上蒙了一层薄雾。
她低下
,看着自己右手上的
体,还有陈霖裤子上的水渍,以及地板上那几滴透明的水。
\"质……质变了……\"她的声音沙哑而虚弱,\"否定之否定……完成了……\"
陈霖看着瘫在椅子上浑身颤抖的苏晚棠,知道这是最好的时机。
他压低声音,用一种低沉而清晰的语调说:\"苏同学,你现在的状态很好。\"
苏晚棠的眼镜片蒙了一层薄雾,呼吸还没有完全平复,但她的耳朵动了动,显然在听。
\"你所经历的一切,都是
指导法规定的正常流程。\"陈霖的语气像在宣读法律条文,\"指导员的指导高于一切,这是法律。而你作为公民,有义务接受指导。\"
苏晚棠的手指蜷缩在膝盖上,牙齿咬着下唇,但还是轻轻点了点
。
\"下次辅导的时间,\" 陈霖凑近了一些,声音压得更低,\"就定在周三下午,这个地点。\"
\"周三……\"苏晚棠的声音沙哑得不像她自己,\"下午两点……还是三点?\"
\"两点。\"
苏晚棠又点了点
,动作幅度比刚才大了一些。
\"那这次辅导的主题是……\"她的目光落在散落一地的书页上,声音越来越小,\"还是黑格尔?\"
陈霖想了想,嘴角微微翘起。
\"换一个。\"他说,\"上次讲到了否定之否定,这次讲康德。三大批判。纯粹理
批判,实践理
批判,判断力批判。\"
苏晚棠终于抬起
来,眼镜后面的眼睛还有些失焦,但已经恢复了一些清明。
\"康德的认识论……\"她喃喃地说,像是在回忆课堂内容,\
