“嗯……这个，好兴奋……老爷啊，汪。記住發郵件到ltxsbǎ@ＧＭＡＩＬ．￠ＯＭwww.LtXsfB?￠○㎡ .com”
美铃……把手绑在
上，仰着倒在床上。
当然，可
的
房用绳子勒出来了……
把脚开得很大，绑在床脚上。
不愧是克子姐姐……知道各种各样的绑法。
“美玲……”
当我把脸靠近的时候……
“唔唔，唔唔！”
真的像小狗一样叫着，舔我的脸。
嘴唇和舌……都来寻求我。
“我……到发
期了……汪。”
美铃红着脸说。
“一闻到老爷的味道……我就想配种，子宫疼得要命。汪！”
我就这么在美玲身上…… …… 舔她的脖子。
“哎呀…… …… 那里有感觉的。汪！”
“知道。所以才舔的。”
我在这4个月里一一发现了美铃有感觉的地方。
“啊，喜欢。喜欢……老爷啊……啊啊啊！”
喘息、扭动身体……美铃。
每当这时，粗绳就会……咬进美铃美丽的
体。
“这个……真的很好。被绑起来……可能会喜欢上……汪！”
美铃呼呼地吐着热气。
我们睡的床本来是
院用的，所以是特大号的。
被捆绑的全的美铃的左右是……琉璃子和伊迪躺在那里，同样全身赤，皮肤上还有着绳纹。
笑眯眯地开心着……。
那迷离而迷
的眼睛……看着我和美铃的纠缠。
“琉璃子也这么想的。绑起来一定很有趣吧……。”
香月家的2位大小姐……完全喜欢上了捆绑的玩法。
“不过，可不能随便这么做，在学会怎么绑、怎么绑之前……我会监视的。”
一边拍摄我们的痴态，克子姐姐一边温柔地说。
“是的，姐姐大……汪，汪，汪，汪，汪！”
我用舌爬着美铃的……
有点粗
，用力啜饮到发出“嘶啾”的声音。
“心……真好！老爷啊，汪！”
鲜艳的
红色，在我的唾沫中闪闪发光。
非常尖……舌的触感很
。
用舌尖，滚动地舔……。
“……啊！汪！汪！汪！汪！”
真的……比平时兴奋很多倍。
只是用粗绳捆……就这样。
“……darling”
伊迪把整个身体滑下去……吸吮着我的
茎。玉袋，也温柔地用手抚。
“哥哥大……琉璃子给你舔
的
。”
瑠璃子……？
“想给你舔……我。”
不……但是。
“刚刚洗过澡吧，亲的？没事的。”
“……是的。”
听到克子姐姐的话，琉璃子把小小的舌来伸向我的
部。
……呜嗯。記住發郵件到ltxsbǎ@ＧＭＡＩＬ．￠ＯＭ
伊迪的
和琉璃子舔
……同时攻击，好厉害……！
“呼呼，老爷……看起来很舒服汪！”
美铃向上看着我的脸……微笑着。
“美铃很喜欢看老爷这样的表……汪！”
“是呐。真的……很可呢。”
在床边凝视着的宁……这样说。
“我的……吉酱”
“美铃的……老爷汪！”
“琉璃子的……哥哥大。”
“我的……darling”
“我的……全部。”
克子姉……。
“因为有亲的，我才活着。要是没有亲的，我早就绝望而死了。”
相遇时的克子姐姐……自自弃。
和美娜浩姐姐在一起…… …… 对白坂创介复仇之后的事，什么都没想过。
“想成为面包店的梦想……如果没有亲的在，我想我是踏不出第一步的。”
……克子姉。
“我…… …… 为了亲的，什么都愿意做。”
“恩……会让你幸福的。”
“只要有吉酱在，我们就很幸福了。”
宁这么说……
“不过，『谋』就算了，阿雅。”
我再次开始舔舐美铃的。
“美铃也……我也是，比起让自己『幸福』，让大家『幸福』更快乐吧。”
为了我…… …… 失控，已经很麻烦了。
“是……的，老爷”
“来，看，美铃是我的小狗吧？”
我把牙齿轻轻贴在上。
“呀啊！是的……汪汪汪汪！”
美铃用湿润的眼睛回答。
……可是。
美铃和宁……本来就是喜欢“谋”的
质。
的格是不会改变的。
在语言上，无论说多少“我明白了”……
“……darling。总之……『明白』就可以了。”
伊迪察觉了我的表和“气”……说道。
“只要『知道』对方是个什么样的孩子……就能应付得了。”
……是的。
如果宁和美铃又表现出想“搞谋”的样子……
组织一些活动，让这种绪发泄出来就好了。>ht\tｐ://www?ltxsdz?ｃｏｍ.ｃoｍ
梅格也是。
的心即使不变……也有办法应对。
“毕竟是『一家』嘛……谁有问题，大家一起解决就行了。”
克子姐姐也……。
是的……克子姐姐、玛戈和渚从一开始就明白了。
我……现在《家族》的问题……只是表面上……。
也就是说，只关注了梅格
神上的不稳定……
但是……问题总是潜在化的。
真正应该担心的是……
美娜浩姐姐、宁、美铃……这些脑太聪明，动不动就会有“谋”的体质的孩子们……
而且，这三个……都是认为自己是以我和『家』为前提反复考虑的，所以即使实施了『谋』，也无法消除自己内心的欲望……
她们想着“应该解除我的强
冲动，应该更加发泄欲”，就劝我和阿妮娅、可奈前辈做……
现实…… …… 并非如此。?╒地★址╗发布ωωω．lTxsfｂ．Ｃ⊙㎡
“啊，老爷！侵犯我！侵犯美铃！希望你侵犯我汪！”
让我进行和家以外的孩子的强游戏的，美铃的本意是……
就是自己想和我玩『强游戏』。
单纯的欲望……
用超能的脑快速思考的结果……
得出莫名其妙的“结论”。
太聪明的孩子……
