明前列腺
。
我抓着
凑近
学生脸部位置——她依然低
记笔记，完全不知道有根粗大正对准她嘴
。
我伸手按住她后脑勺，然后把直接塞进她嘴里！
挤开她温热湿润的嘴唇，探进
腔里——舌无意识地舔舐着表面，腔内壁紧致地包裹住整根。
我按住她后脑勺开始前后抽
——在她腔里进出，每次都
到喉咙位置，发出”咕噜咕噜”水声和”唔唔”闷哼声。最╜新↑网?址∷ WWw.01BZ.cc
但学生依然低记笔记，完全不知道自己嘴里正被塞了根粗大正在被强行
！
我享受了一会儿后松开她后脑勺，从她嘴里弹出来时带出一大
唾混合前列腺——但学生依然没有任何反应，继续记笔记。
真他妈爽啊！
我又走到另一个学生旁边，如法炮制地把塞进她嘴里开始抽——她同样毫无反应，任由我按住后脑勺强行。
我连续换了四五个学生，每个都把塞进她们嘴里
了几十下——她们腔温热湿润紧致的触感让我爽得皮发麻，但每个
都毫无反应地继续做自己的事
。
最后我走回讲台上——老师依然在讲课，但此刻她已经明显快要失控了：脸蛋涨得通红得像要滴血，呼吸急促得胸部剧烈起伏，身体颤抖得站都站不稳了，声音断断续续几乎说不出完整句子：“根据……啊……牛顿……嗯……第二……哈啊……定律……”
她私处里着的
红色按摩依然在剧烈震动着发出”嗡嗡”声响，
水被震得不停往外溢流顺着大腿内侧流下来，在黑丝上形成一道道湿痕，甚至滴落到地板上形成一小滩水渍。
我盯着她这副快要高
失控的样子，嘴角扬起一个满意笑容——
然后我低看着自己胸位置那张黄色贴纸——上面”无存在感”三个字：刚才这么大胆玩弄整个教室里的却没有被任何发现，全靠它发挥作用。
但我现在想直接她们了——而”无存在感”在
时会让对方感受不到我的存在和触碰，那样就太没意思了。发布页Ltxsdz…℃〇M
于是我抬手抓住胸那张黄色贴纸一角，轻轻往外撕——
“嗤啦——”
贴纸离开皮肤时发出轻微撕扯声响。
下一秒钟，讲台上老师身体猛地一颤！
她正努力讲课却突然感觉到下体着震动、嘴里还残留着刚才被强行留下的唾和前列腺味道——这些之前因为”无存在感”而被屏蔽掉的触觉和感受全部涌上来了！
她脸色瞬间变得苍白又迅速涨红成紫色，呼吸猛地急促起来差点窒息过去！
但蜂巢思维让她无法停止讲课——她只能强忍着下体震动带来的剧烈快感以及嘴里残留的靡味道继续讲：“根据……根据牛顿……第二……第二定律……物体……加速度……”
声音断断续续颤抖着几乎说不出完整句子。
台下学生们也全都反应过来了！
刚才那些被我玩弄过
、被我脱掉鞋子嗅探黑丝脚底、被我强行的生们此刻全都猛地惊醒般回过神——有捂住嘴发出压抑尖叫；有低看着自己胸布料下露出来的挺立羞愧地涨红脸蛋；有弯腰去捡掉落在地上的鞋子却发现黑丝脚底还湿润着唾和汗水混合物；还有几个嘴角残留着白色前列腺痕迹的生直接呆滞地坐在那里无法反应。
整个教室瞬间陷一片混
骚动！
但蜂巢思维强制所有继续执行”正常上课”指令——于是这些生虽然内心慌羞耻到极点却只能强忍着重新坐好拿起笔继续记笔记或者盯着电脑屏幕假装没事发生过。
这种集体的压抑与混形成了一种极度诡异又充满靡气息的氛围——每个都知道刚才发生了什么却又被迫装作什么都没发生继续上课。
我盯着眼前这一幕内心涌起强烈快感和征服欲：这才对嘛！我要让她们清清楚楚知道自己被我玩弄了、羞辱了、征服了！
然后我转身走向讲台——老师此刻正站在那里努力讲课却明显快要崩溃了：脸蛋涨得通红得像要滴血、呼吸急促得胸部剧烈起伏、身体颤抖得站都站不稳、声音断断续续几乎说不出话。
更糟糕的是她此刻裙子还被我撸到腰部位置、黑色连裤丝袜被褪到大腿根部、光
私处里着一根剧烈震动的红色按摩、水混合着震动被挤得不停往外溢流顺着大腿内侧流下来在黑丝上形成一道道湿痕甚至滴落到地板上形成一小滩水渍！
台下二十几个学生全都看到了这一幕！
她们目瞪呆地看着平时严肃冷艳的老师此刻下半身光
露、私处着震动水横流却还在努力讲课——这种冲击感让所有脸蛋都涨得通红却又无法移开视线。
我走到老师面前蹲下身体——她低看到我时眼神里闪过强烈羞耻与恐惧但依然无法停止讲课。
我伸手抓住在她
道里那根红色震动按摩底部开关——按摩依然在剧烈震动着发出”嗡嗡”声响，整根按摩都被水打湿了泛着靡光泽。
然后我慢慢往外拔——
“噗嗤——”
形状顶端先离开道时发出一声靡水响，紧接着整根按摩被我缓缓抽离出来——
道内壁紧致地吸附着按摩表面不愿意松开，每往外拔一点都能看到
内壁被带出来一点又缩回去；同时大量浓稠白色水混合着透明
顺着按摩表面汩汩流出来滴落到地板上发出”滴答滴答”声响。
按摩表面全都涂满了她的水——白色粘稠体混合着透明在震动下泛着靡光泽，甚至还有几缕拉成丝线连接着道和按摩顶端。
我盯着手里这根沾满水还在震动的按摩以及她被拔空后正湿润地张合着往外渗水的道——这画面靡得简直让窒息。
老师身体猛地颤抖了一下——显然是因为被了这么久突然被拔空后那种强烈空虚感让她几乎站不稳了。
但她依然努力保持站姿继续讲：“物体……在外力……作用下……产生……加速度……”
声音已经颤抖得不成样子了。
我把手里还在震动的按摩随手扔到一旁——它掉在地板上发出”咚”一声闷响后依然在那里震动着打转。
然后我站起身体，一只手抓住老师纤细腰肢稳住她身体，另一只手抓着自己早就硬得发痛的对准她湿润张合着的道——
顶端抵住她温热湿滑的道时，我能清晰感受到那湿热触感以及道无意识张合时传来的吸吮感。
我吸一气——
然后猛地往前一顶！
“噗嗤——啊！”
粗大瞬间捅进她湿润紧致的道里！挤开湿滑道、冠状沟刮过敏感内壁褶皱、整根一路直到顶端狠狠撞上柔软子宫颈！
老师终于忍不住尖叫出声——但蜂巢思维强制她下一秒钟立刻继续讲课：“根据……啊……根据公式……嗯……f等于……哈啊……”
她声音断断续续夹杂着压抑呻吟和喘息，脸蛋涨得通红眼眶里甚至渗出生理泪水。发布页地址(ww*W.4v
