了。150921。他需要拿到手机,输
密码,解锁,让app的数据提取模块植
。三分钟。他只需要三分钟。
但怎么拿到手机?她一直把手机拿在手里或放在膝盖上。他需要一个让她主动把手机
给他的理由——或者暂时离开座位时不带走手机的理由。
十点十五分。感统测评的时间到了。早教中心的老师从教室里走出来,对等候区的家长们说:"感统测评马上开始,请家长跟孩子一起进
感统教室,按学号排队。"
沈曼青站起来,走向教室门
接小宝。她把手机拿在手里——没有放下。
周衍也站起来。他必须跟进去。感统教室是半开放的,里面有各种儿童运动器材——滑梯、蹦床、平衡木、海洋球池。家长可以站在指定区域观看和协助。如果他跟进去,也许能找到一个她放下手机的时刻。
但他不是这里的学生家长。他没有孩子在里面。如果他跟着进去,沈曼青会起疑。
就在他犹豫的时候,走廊另一
忽然传来一个熟悉的声音——
"周衍?"
他的血
在一瞬间冻结了。
林小鹿。
她站在早教中心前台的位置,手里牵着一个扎羊角辫的小
孩——大概三岁左右,穿着一件
色的蓬蓬裙。林小鹿穿着简单的白t恤和牛仔裤,
发扎成低马尾,脸上的表
是惊讶比困惑多的那种——像是看到了一个完全不该出现在这里的
。
周衍的大脑在零点几秒内做了三重运算。第一:林小鹿为什么会在这里?第二:她不能看到他和沈曼青在一起——如果她和沈曼青对话,他的假身份会穿帮。第三:但他也不能躲——躲了更可疑。
"小鹿——"他走过去,尽量让声音显得惊喜而自然,"你怎么在这儿?"
"我带我侄
来上课——"林小鹿低
看了看手里牵着的小
孩,"我姐的
儿,甜甜。她每周六上午在这里上创意美术课。"她抬
看周衍,"你呢?你怎么在这里?"
"我看课程——"周衍举了举手里的价目表,"想了解一下这里的课程设置。我们公司不是接了一个早教品牌的推广案吗?我过来做点调研。"
这个谎言流畅得让他自己都吃了一惊。三周前他可能会犹豫一个字——现在他可以在零点几秒内编出一个完整的商业调研故事。
"哦——"林小鹿点了点
,没有起疑。她低
对甜甜说:"甜甜,你先进教室找老师,小姨马上过来。"小
孩蹦蹦跳跳地跑进了走廊左手第二间教室。
然后林小鹿抬起眼睛看着周衍。发^.^新/^.^地^.^址 \wWwLt*XSFb…℃〇M}她的眼睛还是那双圆圆的、眼角微垂的鹿眼,但今天她的眼神里多了一点东西——不是怀疑,是一层淡淡的不确定。她说:"上周六——美院那个画展,你是不是也在那里?"
周衍的心脏猛地收紧了。那天在混
中他看到过林小鹿,知道她在现场。但当时他被保安架出去,全程低着
,帽檐遮了大半张脸。他不确定她看到了多少,认出了多少。
"画展?"他做出一副茫然的表
,"什么画展?"
"就是——xx大学美术学院那个毕业展——"林小鹿的声音变低了一点,"有一个
坏了一幅画——当时我在现场。我好像看到你了。也可能是我看错了。
挺多的。"
周衍看着她的眼睛。那双眼睛里没有质问——只有困惑和一丝隐隐的担忧,像是在说"我希望那个
不是你"。两周前他用同样的目光看过镜子里的自己——寻找一个可以被合理化的解释,一个可以不让认知崩塌的台阶。
"上周六我在公司加班。"他说,声音平稳。"你可能看错
了。"
"哦。"林小鹿点了点
,但她的点
比别
慢半拍。不是相信——是决定暂时不追问。"那——那你调研完早点回去吧。这里周末
很多。"
"好。你也早点回去。"
"嗯。那我进去了。"她转身走向甜甜的教室,脚步轻而快。然后她在教室门
停了一下,回
看了一眼。
周衍已经转过了身。他没有勇气面对那个回
。
但他的大脑同时在处理另外两条信息。第一条:林小鹿每周六上午会带侄
来同一个早教中心——这意味着她可能会和沈曼青有
集。如果她们在这里认识,如果她们在闲聊中拼凑出他的不同身份——"周衍"在沈曼青那边是"周建国"——后果不堪设想。
第二条:林小鹿出现在了目标006的执行现场。这和第四章的
况一样——app提前知道他会在
神卫生中心遇到林小鹿,因为林小鹿的姐姐在那里住院。app知道一切。app在编排一切。app把林小鹿放进他的每一个关键现场,不是为了方便——是为了让他的道德痛苦更纯粹。
如果他在执行任务的过程中被林小鹿看到——如果他当着她的面伤害了沈曼青——那份道德痛苦会是s+级原料。系统在下一盘更大的棋,棋盘上每个棋子都有双重角色。
但他现在没时间思考这些。感统测评已经开始了。他必须回到沈曼青那边。
周衍
吸一
气,走向感统教室。教室门是开着的,家长和孩子在室内分散活动。沈曼青站在靠近蹦床的区域,双手
叉在胸前,看着小宝在蹦床上跳。她的手机——她的手机不在手里。她把它放在了蹦床旁边的家长置物架上,和其他几位家长的包和水杯放在一起。
置物架离她大约三步远。她在看儿子,背对着置物架。她的手机屏幕朝上,锁屏状态,安静地躺在一个
色水杯和一个蓝色妈咪包之间。
周衍走进感统教室,动作自然而安静,像一个刚刚找到自家孩子的迟到的父亲。他慢慢靠近置物架,一边走一边假装看手机——他把自己手机掏出来拿在左手,右手则垂在身侧,随时准备行动。
置物架上现在有三部手机:沈曼青的(他认得那个
灰色的手机壳)、一个红色手机壳的iphone、和一个黑色手机壳的安卓机。周围没有其他家长在置物架旁边——所有
都在关注自己的孩子。
他经过置物架。右手以极小的幅度、极快的速度拿起了沈曼青的手机,塞进自己裤子侧袋。然后他继续往前走,走过蹦床区,走过海洋球池,走向教室另一
的洗手间。
感统教室的洗手间是儿童专用的,太小了,成年
进不去。他折返,走出感统教室,快步穿过走廊,进
了成
洗手间。隔间。
锁门。掏出沈曼青的手机。
屏幕亮着。锁屏界面。时间:十点二十一分。面容识别锁定——系统提示需要密码。
周衍的手指悬在屏幕上方,稳定得让自己惊讶。150921。他输
。屏幕跳了一下——解开。
他进
了沈曼青的手机主屏幕。第一页是标准的ios应用布局——微信、邮件、
历、照片、设置。第二页有一个特殊的应用——蓝色图标,上面印着"仁康"两个字,下面是"内部通讯"四个小字。目标应用。
他打开了自己的手机。app正在运行。界面上弹出了一行字:
>**「检测到目标设备已解锁。是否开始数据提取?预计需要2分30秒。」**
周衍点了"开始"。
app界面变化了。屏幕上出现了一个进度条,同时显示:「通过蓝牙建立加密连接——连接已建立——正在扫描仁康内部通讯软件——」
