。
伴随写文的一次高
就足以使江离爽很久。
为故事构思设定与
节亦占据了写文的很大一部分
力，令她无暇想
。
后来，以文字为媒介的网络色树大招风、被帝国秋后算账。
江离遂清理了自己的相关痕迹、专注“安提戈涅”。
包厢内的座椅有很大的间距。
苏文绮继续坐着。
江离被要求面对舞台、坐上苏文绮的腿。
她的内裤被脱下。
与裤子一道褪至脚踝。
尻部与腿部
露。
有点冷。
但江离知道自己很快就将感谢体表温度的降低。
这是一个她们身体相贴的姿势。
苏文绮擦手。
她取出几张吸水而有纹理的厚纸巾，覆在江离的
部。
然后她消毒了一只跳蛋。
她说：“我来做。你不可以用手。你有一次高的机会。”
然而，这仅是理论。
实际况是，尽管江离有过瘾、状态好些后自慰也比苏文绮频繁，江离却从来没有在苏文绮手中成功高过。
苏文绮表示疑惑。
尽管她如今自己不甚碰自己，但她与她以前的床伴不曾遇到此问题。
苏文绮认为，被做了很久却高不了十分令
沮丧。
于是，第一次，她允许江离自己解决。
江离照办，不过她同时需要文字的色制品。
苏文绮问：“你喜欢什么桥段？”
江离答得很详细。她提出给苏文绮看例子──最不羞耻的例子，大约是江离自己写的。最新发布地址www.<xsdz.xyz
苏文绮推辞。她说，如果自己与江离同处一室，江离或许不自在。遂离开卧室、去了起居室。
“以后不可以再私下看。也不可以未经我同意就自慰。”苏文绮宣布。
此后，她正式接管江离的生活。
江离需要额外的神刺激时，苏文绮尝试用影像取代文字，因为她认为江离应该习惯真实而非想象的。
露出增大了江离的耻感──哪怕她与苏文绮坐在包厢后排角落，被隔绝了一些光与视线。
江离认真地骑在苏文绮的手上。
苏文绮说过
看别高的状态。
江离的胯迎合着跳蛋。
手无处安放，遂抬起一只遮住眼睛，另一只握住苏文绮横在她身前的手臂。
感上，江离不理解苏文绮为何要这时做她。
她希望拍卖会可以维持在介绍那张专辑的时刻。
痛苦却无处发泄的时候，江离的
脑总是不受控地胡
思辨。
为什么，们的快感不可以仅来源于其本身并非主体的艺术，而是有一种伤害与被伤害的倾向、要建立在自己高别一等──或低别一等──的认知上？
江离清楚，她与影幕上的这些现在被展示的玩意是一样的。
都是下贱的、作为权贵欲容器的
物。
古代的贵族养侍童，使之代替他们的孩子承受师长要求的鞭打。
在压抑、
的尤其被压抑的帝国，像苏文绮这样注重形象管理的权贵，亦需要其他来负载被她们放逐的
。
此前，江离不明白其他为何那样评价周延。现在，她有了绪。
苏文绮亲吻江离的后颈与手，凭借江离腰与腿的紧绷判断，江离受用于怎样的荤话。
江离偏冷静、遣词克制却暗示露骨的叙述。
苏文绮会按照自己的猜测加重手上动作，并且有时猜对。
“睁开眼睛。”苏文绮一边拉着江离的手、抚江离的蓄
的胸
，一边命令，“既然有这些幻想，就应该真切地看。你需要知道，我不喜欢被做成屏幕里这样。”
江离遵从。
她没有与苏文绮亲近到可以向对方任。
然后，尽管她实际没有达到终点，整个过程却已经毫不拖泥带水地结束了。
似高过后感受回复一般，江离骤然察觉到自己体表极不舒服的高热与黏腻。
她有些眩晕。
想脱一层衣服。
又想拿更多纸擦自己的大腿与下体。
是厌恶疗法么？调教江离，让她戒断与苏文绮不契合的癖。
苏文绮控制住江离的手。她擦拭江离、把江离的衣物穿回去。江离觉得自己乃一只玩偶。
“附加环节展示的所有，你都不喜欢？”江离跪坐在地上，抱着苏文绮的腿问。
“基本上。我讨厌看到放弃做的模样。”
这语言有点规范化。
江离无力地下意识辩驳。
好像，你就是在试图推行一种审美霸权。
臣服于苏文绮是一种能令江离放松的状态。
她的脑仍旧浑噩。
你判断是否做，依据他们外在的特还是内心的想法？
如果是后者，你的证据何在、辩护方法是什么？
──如果是前者，那，我觉得在一些其他在场观众的观察里，我与这些被展示的应该区别甚微。
离场后，她们呼吸新鲜空气。
这时说话，能否让苏文绮印象
？
江离所做的事，类似邀宠。
此前，她不是没有对苏文绮甜美过。
但现在，江离只想冷静、解析地在自己之外竖起墙。
“对于修正我的幻想、还有解决我的高困难，我有一个方案。按照我国现行的法律定义，我的妈妈没有侵过我。不过，在我的认知中，她对我做过的事，与侵差不多。”
苏文绮恍然地偏、向着江离。
无论她学过与否，她对实证的类心理不是一窍不通。
被她内化成自己价值观的那一套教育，以帝国内部的标准看，似乎新到离经叛道──当听到她所关注的有在帝国叙事中极不常见的不幸时，苏文绮的第一反应乃了解更多、而非质疑。
“这是创伤的。我们是否需要换一个环境谈？”
“可以。”江离答。
苏文绮很模式化。
江离仿佛用某种思维的刀剥离了自己的绪。
“不过，我的解法不难。就是，你更多地陪伴我，用一些正常的亲密互动取代来自我妈妈的、不正常的亲密互动。修正我对亲密关系的认知、修正我对身体接触的感受。”
心理咨询师建议，江离主动与苏文绮亲近──可能是因为，苏文绮是目前唯一可以给江离亲密支持的。
苏文绮揉了揉江离的脑袋。
江离不希望苏文绮遗忘。因此在回停车场的路上，她拣自己恐怖妈妈的若
重点讲。最终，苏文绮抱住了她。
“你提到了你高中由于被霸凌而几乎自杀死掉。”苏文绮说，“可你妈妈又觉得，你已经读到十一年级、多一事不如少一事，还想让你早点工作挣钱，还贪图南遥中学江河
下的升学率，于是不帮你转学、强迫你继续在南遥。霸凌你的元凶之一，我们的班主任，我不知道如何了。不过反正，我们以后
