。
就这么煎熬到了放学，少年不高兴地拎起书包，去教室后排叫醒了另一个网球部成员，看样子两
是早早约好。
“慈郎——”
卷毛同学从桌上慢腾腾地抬起
，睡眼惺忪地发问：“谁在叫我？”
另一边，班长在门
探出，叫住了正准备溜号的她，说是班导找她有事。
她应了声，放下收拾到一半的书包，和明显还在生闷气的少年说了句再见，便一路小跑去了办公室。
班导是个三十多岁的
，应该在她
学前就了解到
况，一直很照顾她。
刚踏进办公室，就听见对方喊了自己一声。
“老师好。”
“是这样的，老师想让你做一下班里同学的课后辅导，如果效果好的话，之后应该会在校内大规模实施，你看可以吗？”
一听就是耗时耗力还不讨好的事，她正打算拒绝，又听见班导抬出个充满诱惑力的条件：“可以加学分哦。”
“没问题，我需要负责的对象是？”
